初中歷史與社會思想品德精講精練？我們在書名中已經隱含了提高能力的辦法——精講精練?，F代認知心理學研究表明：掌握基本知識和基本技能是能力培養的基礎，學生解決問題的能力與學生是否具有良好的知識結構有密切的關系。本書一方面注重了知識結構的展示，那么，初中歷史與社會思想品德精講精練？一起來了解一下吧。
p2 1~6 BBDCCA7.（1）抗美援朝 1950 彭德懷 （2）有必要，因為顫唯朝鮮掘盯的存亡判洞和是中國安全密切相關的。（3）中國人名志愿軍 意義略！
這中考歷史，思政不都是開卷的么，旅洞如果你是浙江的話…… 我有選擇題全是老師報的答案 抱歉，我也很需要稿缺答案！ 老師有。嘿拆敬枯嘿 我
內容提要
無論你是準備襲胡困選擇本書《從中考到競賽——科學精講精練1000題》的老師或同學，或者是已經購買了本書準備使用的老師或同學，進行一次編者與使用者的對話應該是非常有益的。
問：本書最主要的特點是什么？
答：一般來說，對于基礎很好、能力很強的同學來說，參加競賽輔導能夠學到更多與實際緊密聯系的、更富有思維含量的知識，從而更加激發學習的動力。這種既強大又有效的“競賽效應”能否作用于其他同學呢?我們對此是深信不疑的。對于絕大多數同學來說，選擇一本兼顧中考和競賽的參考書是十分重要的。因為用了這樣的書，即使不能在競賽中獲獎，也會因使用該書而拓展了知識面，訓練了思維方法，掌握了解決問題的技巧，從而能在面對中考的難題時“從容應對”，取得好成績?！稄闹锌嫉礁傎悺茖W精講精練1000題》無論在例題選擇，還是在訓練題編排上，都考慮了素質訓練、中考訓練、競賽訓練三個層次，非常具有針對性。
問：如何才能提高一個人解決問題的能力？
答：我們在書名中已經隱含了提高能力的辦法——精講精練。
現代認知心理學研究表明：掌握基本知識和基本技能是能力培養的基礎，學生解決問題的能力與學生是否具有良好的知識結構有密切的關系。本書一方面注重了知識結構的展示，另一方面注重了例題求解后的精講——解后反思、小結。
1.歷史與社會 課時特訓答案 第一單元到第二單元 請速發
八年級（上冊）歷史與社會精講精練（修改后）參考答案第一單元 史前時代人猿相揖別（第一課）一：新課學習：1、生產勞動、火的使用、語言的產生。
2、直立行走并能制造使用是人類進化的重要因素和人類誕生的重要標志。4、舊石器時代。
5、（1）非洲、歐洲（2）古人類生活區域的氣候相對有適宜的溫度、降水，并能夠提供相當數量的適合人生存、發展的食物等。 6、北京人與山頂洞人對比簡表 發現地點 距今時間 外貌特征 使用的 用火情況 生活群體北京人 北京周口店龍骨山 70萬一20萬年 面部保留某些猿類特征 打制石器 天然火 原始群山頂洞人 北京周口店龍骨山 18000年 外貌特征與現代人基本相似 磨制石器 人工取火 氏族二：作業 1、B 2、B 3、A 4、C 5、D 6、略原始農業和先民的家園（第二課 第一課時）一：新課學習：1、（1）①：原始農業是從采集中逐步發展起來的；②：原始畜牧業是從打獵中產生的。
（2）①：出現了磨制石器，人類開始進入新石器時代；②：推動了原始社會家庭手工業的發展；③：促使農業村落的出現，人類逐步實現了定居生活。（3）中國、印度、西亞、中美洲和歐洲。
思想品德 （思想教育課程悔殲鄭） 編輯 思想品德（Moral education）是改粗為初中學生思想品德碧頌健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。 思想品德是一個多要素的綜合，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾...
以上就是初中歷史與社會思想品德精講精練的全部內容，思想品德 （思想教育課程） 編輯 思想品德（Moral education）是為初中學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。 思想品德是一個多要素的綜合，是人們在一定的思想的指導下。
