目錄三年級上冊50道混合運算 三年級上冊混合計算題500道 三年級混合運算300道計算題 三年級上冊800題混合運算 三年級上冊混合運算20道題
（1）、26×4-25÷（125÷25）=99
（2）、13+7×2-8=19
（3）、24×5-6=114
（4）、（37-9）÷7=4
（5）、26×4=104
（6）、63-7+8÷4=58
（7）16×2÷4+3=11
（8）91+9×100=991
（伍灶9）41×7÷2=143.5
（10）88-12+12×2=100
（11）78×50－1440÷12 = 3780
（12）3856÷16+85×16 = 1601
（13）4000÷（16+832÷13）= 50
（14）（326+95×25）÷37= 73
（15）（7236÷18－228）×28=4872
（16）（4275－24×75）÷25=99
（17）45+15×6= 135
（18）6×5÷2×4=60
（19）30×3+8= 98
（20）400÷4+20= 120
（21）10+12÷3=14
（22）(80÷20+80)÷4=21
22×4＋221
21×3＋410
40÷2＋174
147＋遲仔72÷8
9×4＋420
2×80÷4
120×5÷2
202＋碼橘汪36÷9
30÷5＋240
81÷9＋877
66×5+774
921+7×4
80×6×2
770÷7+65
807＋20÷2
100－50÷5
35－35÷7
302＋30×2
【1】選擇正確答案填在括號內。
(1)728×7-475÷5的最后一步計算是( )。
①求積②求差③求商
(2)324÷9+27×3的第一步計算是( )。
①求商②求積③同時求商與積
想 在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，運算順序是怎樣的？
第(1)小題按照運算順序應先算乘、除法，后算減法；第(2)小題由于題目是求商與積的和，要先算出商與積之后才能求和，所以，后面的乘法可以和前面的除法同時進行。
解 (1)求差；(2)同時求商與積。
【2】不用計算，你知道下面四個算式中哪兩個的結果相等嗎？
(1) 80×5+80×4；(2)(80+80)×(5+4)；
(3)80+80×5+4；(4)80×(5+4)
想 從燃并乘法和加法的意義來思考。第(1)式表示5 個 80 與 4 個 80 相加，和為9個80；第(2)式可以看成是 9個160；第(3)式是 1個80 加上5個 80再加4，即為6個80再加4；第(4)式表示9個80。由此可看出第(1)式與第4式的結果相等。
解 80×5+80×4與 80×(5+4)的結果相等。
【3】在□里填上適當的數。
(1)4×8-□÷5=20；(2)(□+200)÷4=300。
想 等號左邊有哪些運算？如果□中有數，應先算什么？第(1)題實際上是告訴我們：32(4×8的積)減去一個數(□÷5的商)等于20。我們可以把□÷5看成是一個數，先想32減去多少等于20？求出□÷5=12，再求□是多少？
□=12×5=60。
第(2)題實際上是告訴我們一個數(□+200的和)除以4的商是300，我們同樣可以把□+200 看成一個數，先想什么數除以 4 的商是 300？求出□+200=1200后，再想什么數加上200等于1200？從而可知□=1000。
解(1)□=60；(2)□=1000。
*【4】把下面的3個算式組成一個混合算式。
(1)150÷5=30 (2)84-30=54 (3)14×6=84
想 找一找這三個算式之間有什蔽喚么關系。第(2)小題的減數30是第(1)小題的得數；第(2)小題的被減數84是第(3)小題的得數。因此，我們可以從第(2)個算式想起，“84—30”中，84可以用“14×6”代替，而 30可以用“150÷5”代替。這樣就可以組成一個得數是54的混合算式。
解 14×6-150÷5=54。
*【5】在下面的數字中間加上“+、-、×、÷、( )”中的符號，使各個等式成立。
(1)4 4 4 4=0 (2)4 4 4 4=1
想(1)先想可能得0的情況；兩個相同數相減得0；0乘以(或除以)一個數得0；0+0=0。再采用逆推的方法，從最后一步開始逐步向前考慮。如果在最后一個4的前面填“+”號，那么前面兩個4應組成8，可以寫成：4+4-(4+4)=0
如果在最后一個4的前面加上“-”號，那么前面3個4應組成4，有以下幾種情況：
4+4-4=4 4-4+4=4
4×4÷4=4 4÷4×4=4
于是答案有：
4+4-4-4=0 4-4+4-4=0
4×4÷4-4=0 4÷4×4-4=0
如果在最后一個4的前面加上“×”或“÷”號，那么前面3個4應組成0，有以下幾種情況：
(4-4)×4=0 (4-4)÷4=0
此時答案有：
(4-4)×4×4=0 (4-4)×4÷4=0
(4-4)÷4×4=0 (4-4)÷4÷4=0
??。
(2)先想可能得1的情況：兩個相同的數相除(0除外)得1；1+0=1；1-0=1；1×1=1。然后用逆推法來思考。
如果在最后一個4前面加上“+”號。那么前面2個4應組成8，可以寫成：(4+4)÷(4+4)=1
如果在最后一個4的前面加上“皮并跡-”號，那么前面3個4應組成5，可以寫成：
4÷4+4-4=1或 4+4÷4-4=1如果在最后一個4 的前面加上“÷”號，那么前面3 個4 應組成 4，有下面幾種情況：
4+4-4=4 4-4+4=4
4×4÷4=4 4÷4×4=4
此時答案有：
(4+4-4)÷4=1 (4-4+4)÷4=1
4×4÷4÷4=1 4÷4×4÷4=1
??。
解(略)
22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋讓薯174
147＋72÷8 9×4＋坦游者420 2×80÷4
120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240
81÷9＋磨巖877 66×5+774 921+7×4
80×6×2 770÷7+65 807＋20÷2
100－50÷5 35－35÷7 302＋30×2
（1）、26×4-25÷（125÷25）=99
（悔昌2）、13+7×2-8=19
（3）、24×5-6=114
（4）、（37-9）÷7=4
（5）碧帶扒、26×4=104
（6）、63-7+8÷4=58
（7）16×2÷4+3=11
（8）91+9×100=991
（9）41×7÷2=143.5
（10）88-12+12×2=100
（11）78×50－1440÷12 = 3780
（12）3856÷16+85×16 = 1601
（13）4000÷（16+832÷13）=50
（14）（326+95×25）÷37= 73
（15）（行伏7236÷18－228）×28=4872
（16）（4275－24×75）÷25=99
（17）45+15×6= 135
（18）6×5÷2×4=60
（19）30×3+8= 98
（20）400÷4+20= 120
（21）10+12÷3=14
（22）(80÷20+80)÷4=2.1
70+(100-10×5)= 120
360÷40= 9
40×20= 800
80-25= 55
70+45= 115
90×2= 180
16×6= 96
300×6= 1800
540÷9= 60
30×20=600
400÷4= 100
350-80= 270
160+70= 230
18-64÷8=10
42÷6+20= 27
40-5×7= 5
三年級混合計算題：
27÷3×7=63
3×6÷9 =2
25÷5×8=40
45+8-23=30
63÷7×8 =72
24-8+10 =26
混合運算
1、四則混合運算順序：同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。
有括號時，先算括號里面的，再算括號外面的；有悔襪搭多層括號時，先算小括號好凳里的，再算中括號里面的，再算大括號里面的，最后算括號外面的。
2、乘法是加法的簡便運算，除法是減法的簡便運算。減法與加法互為逆運算，除法與乘法互為逆運算。
幾個加數相加，可以任意交換加數的位置；或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加，它們的和不變。
一個碧拿數減去兩個數的和，等于從這個數中依次減去和里的每一個加數。
