幼兒園國學課程？幼兒園的課程是根據學校的教育理念來設置的。西周幼兒園根_據三維立體幼兒教育理念開設了立體中文、外語、數學、圍棋、、、還有行為調節課程。Ⅵ 幼兒園國學特色課程有哪些 隨著二胎政策的全面開放，那么，幼兒園國學課程？一起來了解一下吧。
國學經典是中華傳統文化的文學瑰寶，現代教育應該讓幼兒園的小朋友從小就接觸國學經典，在學校領導的大力支持下，做了最努力的溝通，今天上午，我們洪山小學幼兒園的國學經典教育課程培訓終于在優美的音樂聲中拉開了帷幕。下面我精心整理了國學經典教案幼兒園范文的相關資料，希望可以幫到你!
國學經典教案幼兒園篇一
《小樹葉》
教學目標： 1、引導學生感受歌曲所表達的不同情感，激發他們參與音樂活動的興趣。 2、在理解歌曲內容的基礎上初步有表情地演唱。
教學重點：
發展學生的音樂感受力、表現力。 教學過程： 1、音樂表演游戲"小樹葉"
(1)聽音樂根據春夏秋冬小樹葉的變化在教師的帶領和提示下進行表演。(2)師："現在是什么季節?秋風起來了，秋風起來了，小樹葉被風吹得發出了什么聲音?沙沙沙沙的響呢，你聽。(發聲練習"小樹葉沙沙")引導孩子感受強弱和音高的不同。
2、 教師范唱
師："小樹葉沙沙的在響好象在說話，它遇到了什么事情了，說了些什么?你想不想知道?答案在老師唱的一首歌里呢，快坐下一起聽一聽。3、學習第一段歌詞(1)范唱完提問："小樹葉發生了什么事情了?
學生回答。
師："小樹葉離開了媽媽，它會害怕嗎?我們一起問問它。
幼兒園國學課流程說明
根據幼兒園孩子年齡小，好動，注意力集中時間短的特點，設計課程，要偏重游戲化，趣味化，圖像化并畫面要清晰。
課程流程主要有一下幾個方面
第一、禮拜孔子
第二、靜定訓練（3-5分鐘）
這一環節主要是 鍛煉孩子們的注意力，增強孩子們的定力，長期堅持訓練，達到處事不驚的目的
第三、經典誦讀（指讀15-20分鐘）
誦讀內容有《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《朱子治家格言》根據孩子們掌握的情況是否加《大學》、《孝經》經典指讀
誦讀的目的主要有這樣幾點：第一、可以達到快速認字的目的。第二、有韻律的誦讀可開發孩子們的右腦。第三、指讀誦讀是孩子們快速積累知識最直接的方法。
第四、講解古詩(30-35分鐘)
講解的古詩詞以小初必背古詩詞為主
1、通過講解在孩子們的頭腦中行程畫面，并用朗朗上口的韻律教孩子們朗讀出來。是孩子們在理解的基礎上達到快速記憶的目的。解決孩子們枯燥的背誦問題。
2、解讀文中重點字詞的含義。
3、了解作者及古詩背后的故事，積累文學常識。
第五、課程總結（5分鐘）
總結課程重點內容，及力行表情況
一個習慣的養成，是通過每天堅持做，不懈努力的結果。通過力行表來督促孩子養成更多良好的行為習慣。
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家整理的幼兒園學前班國學教案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園學前班國學教案1
活動目標：
1、激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。
2、在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。
3、采用字圖搭配的方法理解動詞“鳴”、“上”、“含”、“泊”的含義。
活動準備：
課件、掛圖、畫有古詩內容的小圖片、字卡：鳴、上、含、泊。
活動過程：
一、導入
1、師幼自由交流認識的飛禽引入課題。
2、教師利用課件引導幼兒簡單了解黃鸝和白鷺：黃鸝：羽毛的顏色非常好看，經常站在樹枝上展示它動聽的歌喉。白鷺：是一種水鳥，會用嘴捉魚，當它們成群的飛上天空的時候，經常是排成一行。
3、師幼一起或請個別幼兒朗誦這首關于黃鸝和白鷺的古詩《絕句》。
二、展開
1、前兩句采用幼兒給詩配畫的方式，引導幼兒理解內容。
老師朗誦“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，請幼兒根據自己對詩句的理解和想象畫出這兩句的意思，并請幼兒解釋其含義。
導語：國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。從廣義上來說，它包括了經典誦讀、文學藝術、科技發明，文明禮儀，民族友愛等。幼兒國學教育也可以說是中國傳統文化教育。下面是我幫大家整理的幼兒園如何開展國學教育，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園如何開展國學教育
一、經典誦讀。
普遍的模式是在幼兒園內部開展國學班(也有社會上開辦的國學館)，國學班或國學館從布置上營造了一個古色古香文化氛圍，以三字經、千字文等淺顯易懂，朗朗上口的典籍以及唐詩為教育內容。教學方式主要模仿古代書塾教育的模式，要求幼兒以安詳的態儀來進行學習。也有的幼兒園沒有單開國學班，但引進了一部分典籍讀物作為常規課程。經典誦讀的作用是讓幼兒通過熟讀和記憶，達到內容與內心的融合，然后在日常生活的某個情境中，得到不自覺的喚醒，從而達到道德情感與習慣的教育。比如，有一次我帶大班的孩子們到公園尋春，有一個女孩忽然發現了角落里一株櫻花樹開出了一枝艷麗的花，她張口就說：“墻角數枝梅啊!”雖然說的不正確(不是梅花)，但其意境用的恰到好處。還有一次，有一個孩子做錯了事情，我和小朋友們對他進行了了批評并鼓勵其改正，有一個孩子就忽然在后面喊道：“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”。
1. 少兒國學培訓都有哪些課程
一般包括國學、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統文化藝術課程。
2. 幼兒園國學特色課程有哪些
隨著二胎政策的全面開放，幼教將會迎來一面新的景象！公辦幼兒園要尋找教育的根本，民辦幼兒園要選擇一條有特色，可持續發展的道路，
很多投資者將會重新定位自己幼兒園格局，需找新的特色課程！
隨著“國學熱”，許多幼兒園都或不的迎進了國學課程！但是幼兒園國學課程有哪一些呢？作為幼兒園的運營者，如何特色教育落實
到一日常規教學中去呢？這一些，我們都要的考慮?，F如今許多家長在孩子的教育方面都更高深的想法，因此在選擇幼兒園上面也更加慎重！
幼兒園怎樣選擇一條更長久的經營之道？現如今幼教市場上出現了許多的特色課程：
1.英語、舞蹈、畫畫等技術性的特色課程，這些都是一些要以特長教育為特色的幼兒園要考慮的
2.以家長的意愿、要求為主要需求而開設的特色課程，讓幼兒園失去自己的主動性
3.珠心算等一些小學化的課程，這一些現如今比較少了。
該如何將國學課程全面有效的到我們的幼兒園呢？至德國學據我了解是中國首家幼兒園國學服務?？茖W的將現代學前教育與傳統國學融合
，總結出了幼兒園國學文化實操八大體系，其中“幼兒國學課程”的講述了我們的幼兒園該如何上好我們的國學課程，其中的課程有：
“輕松快樂學國學”經典誦讀
“孝親 尊師 感恩”美德扎根力行
經典音樂常規熏陶
幼兒傳統禮儀教育
傳統手工活動
傳統養生活動常規
琴棋書畫特色課程
至德國學，整合目前全國528家聯盟園的情況，對全國每個區域的幼兒園進行個案分析，用心的為每一所幼兒園打造屬于他們個性的園所發展規劃。
以上就是幼兒園國學課程的全部內容，國學經典教案幼兒園篇一 《小樹葉》 教學目標: 1、引導學生感受歌曲所表達的不同情感,激發他們參與音樂活動的興趣。 2、在理解歌曲內容的基礎上初步有表情地演唱。 教學重點: 發展學生的音樂感受力、表現力。 教學過程: 1、。
