室內游戲幼兒園小班？幼兒園最火的室內游戲有這些：1、坐傳球，玩法是讓孩子縱排坐在椅子上，從第一個孩子開始，雙手抱球從頭頂向后傳給后面的孩子，等傳給最后一名孩子后，再把球由后向前傳回來。游戲可以一直反復進行。2、天氣預報，那么，室內游戲幼兒園小班？一起來了解一下吧。
小班室內游戲教案設計5篇
在教育工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的工作，借助教案可以更好地組織課堂教學活動。下面是我給大家整理的小班室內游戲教案設計，希望大家喜歡！
小班室內游戲教案設計精選篇1
游戲意圖：
新學期開始之際，我們該如何加強孩子和家長之間的關系呢？方法很簡單，多多舉辦趣味的親子活動，讓家長參與進來，一起感受活動的趣味和樂趣。
游戲準備：
小孩和大人的鞋子
游戲過程：
1.每個家庭派出一個小孩和一個大人參加這個游戲。
2.每個家庭領取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。
3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。
4.孩子聽到負責人發出的口令之后，就開始向家長這邊出發，用最快的速度走到家長身邊（一定要注意安全，不要被絆倒）。
5.到達家長的位置之后，孩子把鞋子脫下來，然后，將鞋子給家長穿好，家長不能夠動手。
6.孩子給家長穿好鞋子之后，家長背起幼兒跑向場地另一邊。
7.到達場地之后，家長給孩子穿好鞋子。
8.全部完成之后，用時最短的家庭獲得勝利。
網站溫馨提示：
這個親子游戲，可以很好地鍛煉家長和孩子之間的默契度，同時，也給孩子帶來很好地鍛煉機會，而且，在這個游戲中，還可以或粗讓孩子知道，如何孝敬自己的父母。
有以下這些：
丟手絹。游戲開始，大家一起唱起《丟手絹》歌謠，被推選為丟手絹的人沿著圓圈如擾外行走或粗槐跑步。在歌謠唱完渣凳旦之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發現自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節目，可表演跳舞、講故事等。
擊鼓傳花。數人、十數人或數十人圍成一個圓圈席地而坐，另外一個人背對著人圈以槌擊鼓。鼓響時，開始傳花，花由一個人的手里傳。鼓停時花在水手里誰就表演節目。
益智類游戲，如五子棋。是一項有趣、益智的棋類游戲，世界上已有數十個國家開展此項活動。教會小朋友簡單的規則，兩個小朋友一組，也可以試著玩玩看的。
拓展資料
媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前.媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍.
爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前.爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行.
1、小雞吃米
玩法：在地上畫一個圓圈當雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米，站在圈外。前奏時做好準備，歌曲開始，“飼養員”邊唱邊隨節奏圈外撒“米”，唱到“你也撿，我也拾”時，“小雞”出圈爭拾。音樂結束，拾得多者獲勝并當“飼養員”。
2、小魚追小蝦
玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。音樂起，“小魚”追“小蝦”?！靶∥r”向前跳至少三次，“小魚”務必站住不動?！靶∥r”跑，“小魚”才能開始追。音樂停，“小蝦”跑到了原先的位置，并且未被“小魚”逮住者獲勝。
3、頂羊角
玩法：將幼兒分成兩組，音樂開始，兩組的第一名幼兒（背上貼有算術題），隨著其他幼兒的伴唱，模仿小樣的動作：低頭、弓背、兩手下垂。先看到對方背上的題目并算出得數者獲勝。音樂再起，第二對幼兒開始游戲。如雙方都沒有算出得數，其他幼兒就為他們拍手加油并數數。
規則：要求當觀眾的幼兒不能“打電話”。
4、開火車
玩法：(1)請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。(2)教師邊拍手邊念兒歌：“小朋友快快來，我的火枯源車就要開，小朋友上火車了?！庇變汉屠蠋熞煌褍杀刍ハ啻钤谝积R，老師問：“火車開到哪里去？”幼兒回答：“開到XX去”教師發出口令：“嗚--火車出發了。
對于孩子來說，到了3歲，就可以上幼兒園了，進入人生新的階段。幼兒園不僅僅有多種課程設置，能讓孩子學到一些知識。老師還會設計一些有趣的游戲，目的是豐富孩子的幼兒園生活，讓孩子在游戲中得到快樂和滿足。下面給大家詳細介紹幼兒園弊凳亮最火的室內游戲，幼兒園小班游戲有哪些。
幼兒園最火的室內游戲有這些：
1、坐傳球，玩法是讓孩子縱排坐在椅子上，從第一個孩子開始，雙手抱球從頭頂向后傳給后面的孩子，等傳給最后一名孩子后，再把球由后向前傳回來。租寬游戲可以一直反復進行。
2、天氣預報，玩法是老師說出下大雨，孩子就說不怕。老師繼續說下雪。孩子同樣回答不怕。當老師說下冰雹時，孩子們要立刻蹲下抱住頭，動作慢的孩子會被淘汰。
3、粘泡泡糖，玩法讓所有的孩子都圍成一個圓圈，邊拍手邊說粘泡泡糖粗陸，粘泡泡糖，孩子問粘哪里，老師就回答粘肩膀或身體的其他部位)。孩子聽到后要馬上兩人一組互相碰肩膀或者其他部位，沒有做的或者做錯的就淘汰。
4、紅綠燈，玩法是老師當紅綠燈，告訴孩子胳膊上舉是紅燈，放下是綠燈，游戲開始孩子們看到紅燈后立即停止移動，綠燈可以繼續走，出現錯誤的要返回原點重新開始。
以上也是幼兒園小班游戲的介紹，僅供參考，當然小班游戲還有其他，比如蘿卜蹲、丟手絹、運沙包等，都是很好玩的游戲。
游戲之所以這么重視，不僅是因為它好玩，而且能寓教育于其中，幫助幼兒擴大知識領域，陶冶性格，并促進體、智、德、美個方面的發展，尤其對幼兒的智力開發，有著不可估量的作用。下面是我為大家整理的幼兒園小班的室內游戲，歡迎閱讀。
1、坐傳球
目的：
①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。
②體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，大球一個。
玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。
建議：
①可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。
②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
2、坐滾球
目的散坦：練習向后傳球，培養幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，小球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。
建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。
3、坐踢球
目的：練習坐著踢球，提高腿部的靈活性，發展眼和腳的配合能力。
以上就是室內游戲幼兒園小班的全部內容，幼兒園小班室內游戲教案精選篇1 活動目標: 1、樂意扮演角色和小朋友一起玩。 2、學習使用簡單禮貌用語招待小客人。 3、懂得按自己的意愿選擇游戲。 4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。 5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
