當前位置: 首頁 > 我要自學 > 幼兒園

大班幼兒簡筆畫,大班幼兒簡筆畫教學案例

  • 幼兒園
  • 2024-07-26

大班幼兒簡筆畫?幼兒簡筆畫對稱美學習途徑那么,大班幼兒簡筆畫?一起來了解一下吧。

教學目標

知識與技能

掌握簡筆畫技巧:通過教學,讓幼兒初步掌握簡筆畫的技巧,能夠完整的畫出物體的基本結構,體驗繪畫的樂趣。

感受對稱美:引導幼兒初步感受物體的對稱美,知道什么是左右對稱,并能運用多種圖形、顏色、線條、裝飾物體表面。

過程與方法

觀察與想象:通過觀察和想象,讓幼兒能夠根據自己所見所想,創造出獨特的簡筆畫作品。

實際操作:通過實際的操作,讓幼兒能夠將自己的想象力轉化為具體的簡筆畫作品。

情感態度與價值觀

培養藝術熱愛:培養幼兒對藝術的喜愛,并能以此為樂趣。

懂得勞動之美:通過教學,讓幼兒感受到勞動的美,理解自然界中生物的辛勤勞動。

教學重點與難點

教學重點

實際應用:如何將學習到的知識應用到實際的繪畫中。

繪畫技巧:如何運用線條、顏色、圖形等元素創作出美觀的簡筆畫。

教學難點

創新思維:鼓勵幼兒發揮創新思維,創造出與眾不同的簡筆畫作品。

細節處理:在簡筆畫中如何體現出物體的細節特征,同時保持畫面的簡潔性。

教學準備

學生準備

白紙、黑色馬克筆等繪畫工具。

教師準備

蜜蜂的圖片、彩筆、記號筆、畫紙等用于講解和示范的材料。

各種線條樣式的范畫用于引導幼兒感受線條的變化和組合。

教學過程

步驟一

導入:通過故事或者謎語等方式引發幼兒對簡筆畫的興趣。

基礎知識:講解簡筆畫的基本概念和特點,讓幼兒了解簡筆畫是以簡單、直觀的方式表現物體的特征。

步驟二

示范:教師在黑板上示范畫出蜜蜂的基本結構,包括頭部、身體、翅膀等,并講解每一部分的畫法。

線條練習:讓幼兒進行線條練習,掌握線條的流暢性和均勻性。

步驟三

創作實踐:給出具體物體或場景的繪畫任務,讓幼兒自由發揮創作出屬于自己的簡筆畫作品。

步驟四

評價與反饋:教師對幼兒的作品進行評價和反饋,指出優點和不足之處,提出改進建議。

教學反思

成功之處

幼兒能夠在教師的指導下,積極思考并創作出有趣的簡筆畫作品。

幼兒在繪畫過程中體驗到了成功帶來的喜悅。

改進措施

在今后的教學中,可以提供更多種類的范畫和材料,激發幼兒的創作靈感。

以上就是大班幼兒簡筆畫的全部內容,幼兒簡筆畫對稱美學習途徑。

猜你喜歡

欧美日韩精品一区三区