幼兒園教育任務？幼兒園教育的任務是根據兒童的身心特征和發展規律來進行的。幼兒園要倡導以兒童為主體的教育，關注個體差異和發展需求，采用多種形式的教育方式和手段。同時，幼兒園要與家庭攜手合作，建立有效的溝通和共同發展的良好關系，共同為兒童的成長和發展努力。幼兒園教育的任務是具有長期性和系統性的。那么，幼兒園教育任務？一起來了解一下吧。
【答案】：幼兒園教育任務的具體要求可以概括為以下幾個方面。
(1)搞好衛生保健工作，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和獨立生活的能力。
(2)發展幼兒的基本動作，培養幼兒對體育活動的興趣，提高機體的功能，增強體質，促進幼兒的健康。
(3)在幼兒學習周圍生活中的粗淺知識與技能時，注重發展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力，激發他們的學習興趣與求知欲望，培養他們良好的學習習慣與初步的動手能力，學習運用感官和語言交往的基本能力，增進對環境的認識。
(4)萌發幼兒愛家鄉、愛集體、愛祖國、愛勞動、愛科學的情感，培養他們誠實、自信、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品德行為和習慣以及活潑開朗的性格。
(5)培養初步的感受美和表現美的情趣和能力。
【答案】：B
幼兒園教育具有為幼兒和幼兒家長服務的“雙重任務”，其基本任務是促進幼兒體、智、德、關全面發展。
國家教育部在1996年的《幼兒園工作規程》總則中指出，幼兒園的教育任務是：“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展德教育，促進其身心和諧發展”。在此基礎上，規程還進一步提出了幼兒園保育教育的具體任務，例如，體育要促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質等;智育要發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力等;德育要培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和習慣等;美育要培養幼兒初步感受美和表現美的情趣和能力。要完成這些任務，幼兒園教育的一個最大特點就是它的“活動性”，即通過讓幼兒自由、自主地活動，尤其是游戲活動，使幼兒得到全面發展。
【答案】：A
【答案】A。解析：1996年頒布的《幼兒園工作規程》指出，幼兒園的任務之一是“實施保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展”；其二是“幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件”。
我國幼兒園是學制教育的基礎階段，承擔如下雙重任務：
(1)對幼兒實施保育和教育以幼兒園為代表的幼兒教育機構是我國對幼兒實施保育和教育的組織。幼兒園通過對適齡幼兒實施體、智、德、美等方面的教育，促進其身心和諧發展，為社會主義建設服務。
(2)為家長工作、學習提供便利條件幼兒園不僅是教育機構，也是社會福利機構。幼兒園保護和照顧幼兒，有助于解決家長因工作、學習而無人照顧子女的問題。新時期幼兒園雙重任務的特點：國家對幼兒身心素質的培養提出了更高的要求；家長希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的服務；家長對幼兒園的教育保育質量有更高的要求。
以上就是幼兒園教育任務的全部內容，我國幼兒園是學制教育的基礎階段，承擔如下雙重任務：(1)對幼兒實施保育和教育以幼兒園為代表的幼兒教育機構是我國對幼兒實施保育和教育的組織。幼兒園通過對適齡幼兒實施體、智、德、美等方面的教育，促進其身心和諧發展，為社會主義建設服務。(2)為家長工作、學習提供便利條件幼兒園不僅是教育機構。
