小班手工教案粘貼畫？小班美術粘貼活動教案篇一 活動目標：1、學習將圓片間隔開來連續的粘貼在紙上,并學習簡單的添畫 。2、培養對手工活動的興趣。3、培養良好的手工活動的習慣?；顒訙蕚洌何镔|準備：1.ppt課件。2.圓紙片若干。3.膠棒。4.與幼兒人數相等的樹葉、白紙?；顒舆^程：一、那么，小班手工教案粘貼畫？一起來了解一下吧。
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是我幫大家整理的幼兒園小班美術教案10篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班美術教案 篇1
活動目標:
1、學習將深綠和淺綠色圓片間隔開來連續的粘貼在紙上,并學習簡單的添畫 。
2、培養幼兒對手工活動的興趣。
3、培養幼兒良好的手工活動的習慣。
活動準備:
教具:范例一幅(毛毛蟲)學具:畫好的樹葉圖每人一份;漿糊、深綠，淺綠顏色圓片片若干;毛巾人手一塊。
活動過程:
1、教師出示范例,引起幼兒的興趣。
出示"毛毛蟲" 。提問:
這是什么?( 毛毛蟲)請小朋友看看這個毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片)它是那兩種顏色組成的?是一個深綠一個淺綠間隔排列的。
那這個毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)你們想做嗎?(想)2、教師進行示范,要求幼兒認真仔細的觀察,與此同時,著重講解操作中的要領。
3、幼兒進行操作,教師進行指導。
4、教師對幼兒的作品進行講評。
幼兒園小班美術教案 篇2
活動目標
1、學習用鮮艷的色彩表現美麗的花卉和花瓶，感知用油畫棒裝飾畫的風格。
2、通過欣賞和創作活動，進一步學習用簡單的圖案和線條裝飾表現花卉和花瓶。
教案不能面面俱到、大而全，而應該是在學科基本的知識框架基礎上，對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。下面就是我整理的小班美術粘貼活動教案，一起來看一下吧。
小班美術粘貼活動教案篇一
活動目標：
1、學習將圓片間隔開來連續的粘貼在紙上,并學習簡單的添畫 。
2、培養對手工活動的興趣。
3、培養良好的手工活動的習慣。
活動準備：
物質準備：
1.ppt課件。2.圓紙片若干。3.膠棒。4.與幼兒人數相等的樹葉、白紙。
活動過程：
一、導入
談話導入：小朋友你們見過毛毛蟲嗎？喜歡他們嗎？今天有許多毛毛蟲慢慢地爬到了我們小一班的大屏幕上，我們一起來看看他們跟你見過的毛毛蟲一樣嗎？
二、展開
1.觀察毛毛蟲圖片
（1）這是一只黑色和紅色相間的毛毛蟲，身上長著許多毛，小樹葉是毛毛蟲最喜歡吃的東西了，它正在努力地向前爬行，尋找最香的那片葉子當午餐呢。
（2）這是一只小青蟲，身上的毛毛像一個個的小五星，它正使勁兒地抓著樹葉大口大口吃著正香呢。
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班教案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
教學目標
1.學生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。
2.通過思考、比較、想象與討論，使學生感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同。在設計中發展學生的創新思維，在操作中發展學生的動手能力，在欣賞比較中提高學生審美趣味，在拼貼中了解撕紙方法和粘貼的方法，培養學生的造型能力，在合作中感受創造活動的樂趣。
3.通過與同學合作一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增進合作意識、集體意識，體驗成功感。并且在作業過程中養成專心、細致和耐心的作風。
教學設計
第一課時
課前準備
(學生) 膠水（固體膠），收集廢舊彩色報紙、廣告彩紙、白紙、垃圾袋。
(教師) 課件、范作、水彩畫（或其他繪畫形式的作品）、撕貼畫、彩色報紙、廣告彩紙、白紙等。
教學過程
1.欣賞導入，激發興趣。
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是我幫大家整理的幼兒園小班美術教案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班美術教案 篇1
活動目標：
1、學習撕、粘小兔子耳朵的方法。
2、知道將廢舊材料收放到紙箱內。
3、體驗操作的快樂和成功的喜悅。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動準備：
經驗準備：收集有關兔子的各種資料，了解小兔子的外形特征和生活習慣。
教具準備：彩色手工紙、膠棒、抹布、彩色油畫棒、大兔子頭飾、操作卡每人一份（操作單上描畫一只缺少耳朵的小兔子）音樂《小兔乖乖》。
活動過程：
一、開始部分：
（1）今天我們班來了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我們一起跟它打個招呼吧！
（2）小白兔是怎么樣走路的呢？
（3）小兔子的眼睛是紅紅的，那他的耳朵是什么樣子的？引導幼兒說出耳朵的形狀是長長的。
二、進行部分：
（1）情景故事：今天小兔乖乖遇到了一個困難，來請小朋友幫忙。
小班的孩子們正是全面發展的最佳時期，我們可以借助教案來鍛煉孩子們的動手實踐的能力。下面是由我為大家整理的“幼兒園小班手工課教案詳案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班手工課教案詳案（一）
一、活動目標
1、試均勻撕紙的手工方法，并能準確的貼在固定的范圍內。
2、加強對紅、黃、藍三種顏色的感官認知，并學會按對應的方法粘貼畫。
3、感受美術活動帶來的快樂并培養對粘貼畫的興趣。
二、活動準備
1、紅、黃、藍等彩色紙條若干；塑料小筐人手一個。
2、畫好光芒的紅、黃、藍太陽各一個，膠棒若干。
三、活動過程
1、故事導入引出主題。
出示圖片。
①教師：“今天，老師把太陽寶寶請來了，你們看太陽寶寶怎么啦？”
②教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。
教師：太陽寶寶身上本來有許多漂亮的光芒，就在來幼兒園的路上，他遇見了一位太陽公公，太陽公公年紀大了，身上沒有了光芒，生病了。于是，太陽寶寶就把自己的光芒全給了他。太陽寶寶的光芒給了太陽公公，他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來幫助太陽寶寶呢？我們一起幫助太陽寶寶穿上漂亮的衣服吧！
2、出示彩紙提高幼兒興趣，學習給太陽寶寶做衣裳。
以上就是小班手工教案粘貼畫的全部內容，幼兒園小班手工課教案詳案（一） 一、活動目標 1、試均勻撕紙的手工方法，并能準確的貼在固定的范圍內。2、加強對紅、黃、藍三種顏色的感官認知，并學會按對應的方法粘貼畫。3、感受美術活動帶來的快樂并培養對粘貼畫的興趣。二、活動準備 1、紅、黃、藍等彩色紙條若干；塑料小筐人手一個。2、。
