目錄在學校有什么可以倡議的 學校倡議書200字左右 校園安全倡議書200字 給學校的倡議書600字 學校倡議書50字
親愛的同學們 當你在這美麗的校園中學習為我們美好的未來而努力著時相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園渴望健康的生命渴望綠色渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一建立節約型和環境友好型校園這不僅是學校自身粗兆發展的需要更是我們中學生應有的社會責任為了增強大家的環境保護意識讓校園、班級環境更加整潔靚麗有利于創建綠色和諧的校園環境我向師生們提出如下倡議 1、樹立綠色文明觀念自覺關心環境狀況把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。 2、不亂扔垃圾果皮紙屑不隨地吐痰不隨意采摘校園的一草一木愛護公共綠地。 3、愛護儀器、設備和公物使設備始終保持完好狀態盡量減少損壞維修。 4、節約用水珍惜水資源減少水污染節約用電做到人走燈滅光線充足時不要開燈避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生微機室電腦用后及時關機。 5、節約用紙盡量少用餐巾紙草稿紙等盡量兩面用。 6、生活節儉不隨意浪費糧食不剩飯培養良好的生活習慣。 7、盡量少用塑料袋盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。 8、從我做起號召全校同學樹立環保意識為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家成由勤儉敗由奢”中華民族歷來倡導節約樹立環保意識養成節約資源的習慣從我做起從現在做起從點滴小事做起為共建環境友好型的和諧校園而努力！老師們、同學們勤儉節約是中華民族的傳統美德環境保護是我們的生存之本節儉辦學是學校發展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環境保護、節約資源利在攜凳旁當即、功在千秋。我們向全校師生發出如下倡議 一、節約每一滴水 1、養成良好的用水習慣自覺做到愛水惜水節水。做到人走水斷嚴防跑冒滴漏 2、控制出水量避免“長流水” 3、發現水龍頭滴水主動擰緊發現供水設施損壞及時報修。 二、節約每一度電 1、充分利用自然光照盡可能關閉照明電源或減少照明源數量杜絕長明燈做到人走燈滅 2、減少空調等大功率電器的使用時間合理控制電器使用功率 3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源減少待機消耗 4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器不使用不相關電器離開房間及時關閉所有電器電源。 三、節約每一粒米 愛惜糧食杜絕浪費節約每一粒米節約每一盤菜減少剩飯剩菜。 四、辯橡節約每一項耗材 1、充分利用現代辦公手段開展電子辦公減少紙張使用量提倡雙面用紙 2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量五、互相監督共建節約型、環保型校園作到勤儉節約人人有責人人負責關注每一項節約環節堵塞每一處浪費漏洞把節水、節電、節糧和節約耗材變成我們自覺的行動。老師們、同學們資源是人類生存之本?！皻v覽前賢國與家成由勤儉敗由奢”讓我們行動起來在學校黨委和行政的領導下從我做起從今天做起從點點滴滴的小事做起在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力共建節約型、環保型校園。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日，我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如腔桐雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在正圓頌這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學校生活環境，我們七一中學大隊部發出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍舉鄭的空氣里充滿細菌；
3、節約資源，廢物利用。
4、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿虛配仔目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方差汪，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，賣扒校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士。
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寫作思路：倡議書的對象范圍往往是不確定的，即便是在文中明確了倡議的具體對象，但實際上，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應，它本身不具有很強的約束力。即便是與此無關的別的群眾團體，也可以有所響應。
正文：
上學前，父母叮囑我：“以后就是小學生了，要好好學習，長大成為有用的人?！钡谝淮巫哌M小學，映入我眼簾的第一排大字就是：“好好學習，天天向上?！彪S著學習的深入，我漸漸明白了學習的重要性。作為學生，學習是我們的首要任務。
因為知識就是資本，知識就是財富。學習是我們成長，成才，成功，成就的基礎。那么，怎樣才算愛學習？
小時候我聽過很多關于刻苦學習的故事，其中有一個“鑿壁透光”讓我記憶猶新。這個故事是講西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。
可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。
他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一羨襲把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
從這個故事里，我深刻理解了刻苦學習的重要性。作為學生，我感到很慚愧，我現在的學習條件比匡衡時代好幾千幾萬倍，我坐在明亮的教室里，用著各種先進的學習，讀著豐富的書本…。
可是我認真學習了嗎？我們中有的同學，甚至包括我自己，上課不聽講，課后作業拖拉甚至不完成，就算完成也是馬馬虎虎隨便寫，我們并沒有認真學習。
我想熱愛學習，首先就要養成良好的學習習慣，我應該以匡衡為榜樣，改掉拖拉的壞習慣，合理安排學習時間，鄭啟課堂上認真聽講做筆記，課后及時完成作業，作好預習，復習，只要堅持，學習成績一定會提高。
愛學習除了要學好課本知識，還要學習課外知識。課外閱讀能豐富我們的知識，能提高我們的寫作能力，只有與時俱進，不斷吸取新知識，才能跟上社會發展的步伐。
總之一句話：學生的任務就是學習。作為小學生的我們，更要熱愛學習，把學習作為喊派如精神追求和責任，從小養成愛學習的好習慣，為了我們的夢想，為了我們的祖國變得更加強大，讓我們一起努力，爭做勤奮好學少年！
