目錄高中物理最好的輔導書 高中人教版物理一共幾本書 高中物理新教材刪減內容 高中物理力學是哪幾本書 新高考物理要學幾本書
高中理科生物理共要學7本書。高中一年級上學期必修1，下學期必修2；高中二年級上學期選修3-1、選修3-2，下學期選修3-3、選修3-4、辯拍選修3-5；高三進入高考總復習。
物理是以實驗為基礎的學科。高三物理課本上每一個知識點出現的時候，明灶團肯定是用實驗實例來說明闡述原理的，這就要求同學們必須把這些實驗仔細揣激橘摩、吃透。
人教版高中物理一共有7本書（2本必修和5本選修）。必修1、必修2、選修3-1（電學）、選修3-2（電磁感應、變壓器、傳感器）、選修3-3（熱學）、選修3-4（燃頌振動與波）、選修3-5（動量與原子物理）。
高中物理的特點：
1、知識深度，理解加深
高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，核段吵如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。
2、知識廣度，范圍擴大
高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。
高中物理的一些學習方法：
1、化解過程層次：一般說來，復雜的物理過程都是由若干個簡單的“子過程”構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯的“子過程”來研究。
2、探明中間狀態：有時階段的劃分并非易事，還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態（或過程）正確分析物理過程的關鍵環節。
3、理順制約關系：有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的“綜合效應”。要正確分析，就要全方位、多角度的進行觀察和分析，改侍從內在聯系上把握規律、理順關系，尋求解決方法。
4、區分變化條件：物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了，物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時，要特別注意區分由于條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質異的問題混為一談。
人教版高中物理一共有12本書。
分別是：必修1；宏梁必修2；選修1-1；選修1-2；選修2-1；選修2-2；選修2-3；選修3-1；選修3-2；選修3-3；選修3-4；選修3-5。
其中2門高中生必須課程，其余按照省份和學校不同選修課程。
擴展資料
高中物理部分要點
一、質點的運動：直線運動
1）勻變速直線運動 ：平均速度V平＝s/t（定義式）；有用推論Vt2-Vo2＝2as；中間時刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2；末速度Vt＝Vo+at。
中間位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2；位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t；加速度a＝(Vt-Vo)/t｛以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
二、質點的運動：曲線運動、萬有引力
水平方向速度：Vx＝Vo；豎直方向速度：Vy＝gt3.水平方向位移：x＝Vot；豎直方向位移：y＝gt2/2；運動時間蔽殲運t＝(2y/g）1/2；合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2；
三、力（常見的力、力的合成與分解）
重力G＝mg；胡克定律F＝kx；滑動摩擦力F＝μFN；靜摩擦力0≤f靜≤fm；萬有引力F＝Gm1m2/r2；靜電力F＝kQ1Q2/r2
四、動力學（運動和力）
牛頓第二運改遲動定律：F合＝ma或a＝F合/ma；牛頓第三運動定律：F＝-F′
五、振動和波（機械振動與機械振動的傳播）
簡諧振動F＝-kx；單擺周期T＝2π(l/g)1/2；受迫振動頻率特點：f＝f驅動力；發生共振條件:f驅動力＝f固，A＝max，共振的防止和應用。
1、不同地區有不歷答同的安排，人教版分選修和必修。物理：必修一、必修二、選修3-1、3-2、3-3、3-4共六本。
其中，必修一、必修二和選修3-1高考時必考，而選修3-2、3-3、3-4則是每本書對應一道八分的題，需要選三道中的兩道逗扒。
2、選擇理科一共是學6本書：必修一、必修二然后在選修3－1、3－2、3－3、3－4、3－山爛昌5這5本中根據學校需要任選4本。從具體選擇看，選修3－1、3－2這兩本基本都選，剩下的3本選哪兩本，各個地方有所不同。
高中物理人教版共有2本必修，10本選修（分別是選修1-1、選修1-2、選修2-1、腔簡選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5）。
擴展資料
一、高中物理人教版必修內容如下：
1、必修一
(1)運動的描述
(2)相互作用與運動規律
2、必修二
（1）機械孝棚能和能源
（2）拋體運動與圓周運動
（3）經典力學的成就與局限性
二、高中物理特點：
1、知識深度，理解加深
高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。
2、知識廣度，范圍擴大
高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。
3、知識應用，能力提高
高中不僅要學習物理知巧圓則識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，并學會一些常用的物理研究的方法。
參考資料：—高中物理
